飘落 飞雪

　　是否你有听过、聆听的雨声是新生娃娃般的清澈，给人一种空明恬静的感觉，一篇好的作文有时就像一点雨，能让不眨眼的去看它，因为它真的很默默无却又感觉不可舍弃。。。更多写景作文尽在出国留学网http://m.zw.liuxue86.com/jixuwen/ 作文频道

　　青春打马而过，满地落花，承载了过往，还有那些零碎的思绪。

　　午夜，独自徘徊在院子里，回想爱即将过往的青春，心中不免感到一阵阵的失落，周围的世界安静地仿佛与世隔绝，夜色在灯光的装点下显得愈加温柔，接着乳白的月光，可以看到院子里面散落的花瓣，微风拂过，花瓣黯然飘落。轻轻地回旋着一个个欠缺结局的故事。

　　在夜色的笼罩下，心中涌出无线不舍青春的流逝，用日记本写下那些青春时光中的点点滴滴，用它来留住那些过往的岁月和那些完美或者不完美的故事。

　　拿出那个满记者青春的日记本，提起笔，在灯光的映照下锻造文字只是这是排遣寂寞时一个途径，所有在白天积压的烦恼，在夜色中轻轻的流淌，从笔尖中缓缓地滴落，化为一纸的倾述，无声的挖走青春的烦恼，涌出无边的伤感。

　　想起那些日子，总是因为一件微小的事儿或者是一个无关紧要的人，而滋生出很多很多的灵感，然后在日记本上悄然记下那些因为思绪缠绕而无法逃脱的一瞬间，此刻，轻轻地翻开昔日的笔记，目光掠过一件件刻在心上的文字，那些彼此交织缠绕的思绪缓缓地展现在眼前，乖巧的臣服于世间静静的黑夜。

　　青春，无疑是人一生最美好的岁月，是开花的季节，也是一个深不见底的洞，里面有太多太多的秘密让好奇的人不断的沦陷在此，从而不可自拔，青春的爱情，纯洁而美好，同时邪恶而伤痛，它是一把双刃剑，稍不注意，便可以毁掉那些美好的前程。

　　有些事情在经过唇齿的这道门槛后变使得它改变了当初的味道，于是把它编织成一篇篇日记或者一篇篇短小的文章，摘一片岁月的书签，夹在日记本中，把一篇篇无关痛痒的文字送给月夜，送给自己，送给那段属于自己的时光的青春。它轻轻地转动着这年轻的年轮，在这场迷迷糊糊的征途上，有时候我会眩晕得认不清方向，于是在这满天繁星的光芒，拘一份信念，踏上青春的末班车，重新选择一个方向，开始新的旅途，在寒冰与烈火的磨练后，让生命开出一朵朵灿烂的格桑花。

　　大街小巷雨纷纷，

　　是否春宁寂寞开。

　　柳丝春蚕吐新意，

　　春寒料峭，在河畔，最先盛开的总是那几棵端庄素雅的白色樱花。远远看上去，白色的樱花很像梨花。走近一看，它比梨花更繁盛。六、七朵邻近的小花组成一朵大花。以下是出国留学网初中写景作文栏目为您准备的《飘落的樱花》，希望我们的作文能够让您喜欢。

　　这是一条美丽的小径，小草肆意的延续着它的美丽，阳光轻轻的洒在地面，溢出一股别样的芬芳，偶尔的一阵风，将香味调淡，但仍不失它的清新，就这样飘啊飘，飘啊飘……

　　在这条小径上面，漂浮着一朵粉红色的云，这云，它是这么的娇羞，犹如一个美丽的少女，这云，它是这么的圣洁，犹如夜空中的皓月，这云，它是多么的鲜艳，犹如刚上色的图画，它就这样静静的留在空中，不沾染一丝尘埃，倾吐着爱的物语。

　　这朵云啊，便是骄傲的盛开在枝头的樱花，它愿意用它的生命来点缀这五彩的春天，翠绿中的一抹粉红，这是多么神奇的色彩搭配啊，一丝粉红liuxue86.com渐渐融入这绿色的背景中，勾勒出一副美妙的春光图，其中的人儿，恐怕早已沉醉了吧!

　　沿着小径向前方走去，绿荫小径逐渐被石板路替代，这路，看起来有些僵硬，有些无情，樱花树便从这石板上成长起来，让人感到有些心疼，有些惋惜，有点无奈，这朵云，也已经变成白色了，虽然魅力犹存，但这白色，多少让人感到有点失意。

　　樱花，又称死亡之花，因为它选择在自己最辉煌的时刻凋谢，消逝得让人心疼，风，虽然传播了它的香味，可也吞食着它的生命，一阵清风经过樱花树，它便有了颜色，或粉色，或白色，犹如一条柔软的丝巾，在空中自由舞蹈，给自然注入了些许灵动与色彩，可，这是樱花生命的舞蹈，这灿烂的背后，是樱花的泪，不愧是樱花，连流泪也如此动人……

　　风停下了它的脚步，大地残留着樱花的泪容，这是一副怎样悲壮的场景啊，樱花散落一地，飘到了草丛中，飘到了石板上，飘到了阳光下，犹如一个个迷路了的天使，寻找着属于自己的未来。

　　大地穿上了樱花的衣服，哪怕这衣服上带着声声叹息，樱花就这样走了，毫无征兆却又轰轰烈烈地走了，那朵云已经远去，可，在我的眼前，分明有着盛开的樱花，依旧展示着它那无暇的笑颜，它在笑，是的，它在笑，哪怕它已经在我眼前消逝于风中……

　　——谨以此文纪念那些已经远去的人，他们也曾灿烂过，也曾陶醉过别人，也曾有过美好的记忆，虽然他们终有一天会随风飘散，可，那些曾经的场景从不因此而褪色。

　　如果我是一片雪花，我要飘落在书本里，学到更多的知识。

　　如果我是一片雪花，我要飘落在天空里，晚上和星星做游戏。

　　如果我是一片雪花，我要飘落在海洋里，和小鱼一起自由自在的游来游去。

七月，流火的季节。天气很闷热，有点像一种烦躁的心情。

一个学期结束了，按照惯例，教育局要对每个校长进行考核。考核方式是校长在局领导和全校教师面前做述职报告，然后是民意测试，主要就是老师给领导划评价选票。而考核结果会成为教育局调整干部的依据或者理由，当然有些时候成为借口也说不定。

我的同学是一所小学的校长，晚上她愁眉不展的找到我，先是夸我文笔好，然后转入正题，让我帮她改改述职报告，这是我意料之中的事。我知道她是个做任何事都叫真的人，所以自然要尽力和她一起改了又改这个在她看来至关重要的述职报告了。一直改到她满意的露出笑容为止，而此时已经是深夜。

第二天晚上，她打来电话告诉我她的述职报告很成功，中间获得了几次热烈的掌声。听得出来，她很高兴，也很得意，甚至有点飘飘然了。我说那就请我喝酒吧，因为有我的功劳啊。

一周后，她果真约我出来喝酒。可是，那天她有点反常，本不喜欢喝酒的她喝得很多。醉意朦胧中，她竟然留着泪对我说，她没想到她的考核结果很不理想，优秀率只有百分之八十多一点。而其他许多校长都超过了百分之九十，个别校长还达到了百分之百。她说很伤心，没想到自己这么尽心尽力的去做，而且对教职工那么关心，怎么会落得这么个结果呢。记不得怎样劝了她，只记得她喝得一塌糊涂。

八月，多雨的季节。天气多变，像一种捉摸不定的心事。

我们有很久没有见面了。一次我们在商场里不期而遇。我很惊讶，因为虽然才不到一个月未见，她看上去却消瘦了很多，也憔悴了很多。在喧闹的商场里我们寻了一处相对安静的角落，不等我问，她就委屈的说个不停了。她说，一个假期常常反思自己，从工作方法、对人态度、上下关系、管理制度甚至自己的衣着打扮都想到了，可就是没有想明白自己为什么在考核中失利。她说，她几乎给每个教师都打了电话询问自己哪方面做得不好。她说常常在深夜醒来……她说恐怕开学初要被调整了……

自然我要劝慰一番，开导一番了。看着她渐渐消失在熙熙攘攘的人群里，我忽然有了一种沉重感、困惑感，或许还有隐隐的一点痛。

九月，天高云淡的季节。很清爽，就像我此刻的心境。

开学了。她打来电话告诉我，今天局长找她谈话了。然后就是接连说了几个“没想到”。原来局长对她说，虽然从考核结果看优秀率不是很高，但却看出她工作抓到很有起色，做一把手总是要得罪一些人的，让所有人都满意是不可能的，只要大多数人支持拥护就可以。还说如果真的100％的优秀票，组织上倒是会慎重考虑呢，因为真正干事业的人不会不得罪人，除非她是老好人。

同学说完这些竟然哭了，我听到了电话那边的抽泣声。只有我懂那泪水早已不是委屈，不是伤感，而是一种压抑太久令人可以崩溃的力量的突然释放。

我在最后半开玩笑半认真的对她说，看来这真应了那句老话：世上本无事，庸人自扰之。我听到了电话那端她虽然嗔怪但很开心的破涕为笑了。

夜渐深，明亮的月光从窗外流到书房里，我不觉萌生出去走走的念头。我来到楼下的小花园里，坐到石凳上任由思绪自由的飞翔。从她的这件事我想到了一句禅意的诗：身是菩...

　　散落的蒲公英，随风飘落，没有方向，没有目的地、甚至没人注意。

　　它的旅途看似凄凉又孤独。就像还没走出校园的我们少了些沉稳，迷茫的，不知天高地厚，只因为不曾经历过狂风暴雨。

　　总是把事情想得太简单，懵懵懂懂，甚至迷失在人生这条路上，不知去何方。蒲公英依旧随风飘落，无根无基，跟随着风的脚步。

　　看似轻轻松松，又自由自在，却失去了自己存在的意义，它的一生没有自己的选择。或许有人羡慕它的自由、仰望它那一瞬间的美丽，就那一瞬间蒲公英才是真正的自己、真正的快乐。

　　可是除了它自己有谁能懂它的美丽过后的落寞与惨淡。或许有人可怜它这一生，可怜它生命短暂，随风消逝然后无声无息，而我对它又羡慕、又欣赏、又心疼;羡慕它一生的无拘无束、自由自在;欣赏它那一瞬间的美丽，心疼它美丽过后落寞与惨淡、自由过后的不留痕迹。

　　如今的我们何尝不是那飘落的蒲公英呢?

　　我们满怀理想，却不知何从做起，满脑都是对这世界、对自己未来的憧憬，却遥远的好似一场梦，梦醒时分又是残酷的现实。

　　如果人生需要跌跌撞撞，我们怎么求一帆风顺;如果生活需要起起落落，我们怎么求平平稳稳，如同蒲公英的宿命，它的一生就得如此，谁能够改变。

　　其实有些事我们本该看懂，却总是看的不够透彻，所以想的太简单;其实早该确立目标，却总是不够坚定，又推翻，最终落得毫无目标、成了无根无基的，随风飘落的蒲公英。

　　我们这一代人从小看见的太多，听见的太多，最后又想要的太多，以至于总是容易动摇、总是不满足，心气儿又高，看不清自己想要的;而我们出生的这个年代不允许我们放慢脚步，我们总是在拼命地往前赶、有些人甚至随着人群走了一段冤枉路。我们在随波逐流，可是那是我们想要的吗?

　　我们只是在完成别人期待的，然后自己迷茫;如果把社会比作风，那我们就是那随风飘落的蒲公英。

　　【作者：木槿flower】

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